人才經(jīng)濟-HPT|交通產(chǎn)業(yè)集團開展員工需求與激勵培訓

11月10日，如皋市交通產(chǎn)業(yè)集團“人才經(jīng)濟體系——HPT項目”第四課開講，集團中層人員及HPT小組成員參加了此次培訓。本期課程旨在從角色認知，心理解碼，管理實踐方面，全面講解如何成為卓越領導者，如何有效激勵員工，賦能團隊，從傳統(tǒng)的管理者實現(xiàn)領導力的全面提升跨越。

培訓現(xiàn)場，溫剛老師圍繞“蓋洛普Q12測評法”“多用‘薪’不如多用‘心’”“管理平衡負激勵與正激勵”三方面，對如何了解員工的個性需求、弄清員工未得到滿足的需求是什么，從而對個性需求提出相應的激勵方法和建議進行了深入講解。在“蓋洛普Q12測評法”環(huán)節(jié)列出的12道自我檢測試題讓每一個在場人員陷入沉思。

“我知道公司對我的工作要求嗎？”“我有做好我的工作所需要的材料和設備嗎？”“我覺得我的主管或同事關(guān)心我的個人情況嗎？”“公司的使命目標使我覺得我的工作重要嗎？”“過去一年里，我在工作中有機會學習和成長嗎？”......“優(yōu)秀的組織嚴格按照Q12的順序，將12個條件逐條落實，就像修建一座橋一樣?！睖?/span>老師用幽默的談吐、鮮活的實例，讓參訓學員學會洞察員工言行背后的心理活動和心理規(guī)律，找到員工的深層心理動力，從而能夠?qū)T工進行“精準激勵”，快速升級團隊對“贏”的渴望，幫助管理者實現(xiàn)在團隊管理上的新突破。

“管理是管人，管人是管心?！薄?/span>管理過程除了要有正激勵，負激勵也有必要，規(guī)章制度面前人人平等。”溫老師講出的每一個管理金句無不讓所有人深有感觸、深受啟發(fā)。三個多小時的分享，老師激情無限、干貨滿滿，帶領參訓學員進入員工的“心理世界”，并幫助他們找到激發(fā)員工心理動力的鑰匙，從而透過員工的“自我推動”“自我賦能”實現(xiàn)員工個人以及團隊的激勵和管理，參訓學員受益匪淺。